【学院简介】

江苏海洋大学设计学科始办于1994年，2008年成立艺术学院，2020年7月更名为艺术设计学院。现有环境设计系、产品设计系、视觉传达与媒体艺术系、艺术基础教研室及实验中心等5个系室，拥有江苏省海洋文化产业研究院、连云港市文化融合协同创新中心和三维影视动画创意制作中心三个科研服务平台，并与江苏东海水晶产业发展集团共建水晶产业学院。在全国普通高校大学生艺术类竞赛指数排名中获评B+等级（位列前10-15％）。

目前，学院开设环境设计、产品设计、视觉传达设计、数字媒体艺术4个本科专业和1个设计专业硕士点。学院拥有一支教学水平高、科研能力强的师资队伍，现有教职工50人，其中教授、副教授20人，博士及在读博士15人。近年来，发表学术论文百余篇，出版学术专著与画册6部，获省级以上创作成果奖励39项，授权专利29项，与企业事单位共签订科研项目合同近千万元。

学院现有全日制本科在校生960余人。学院以人才培养为中心，坚持贯彻立德树人根本任务，注重课程思政建设，不断探索“以赛促学、以赛促教”教学模式，学生学科竞赛硕果累累。2022年，学生参加各类学科竞赛12项，获得省级以上奖项182个，其中，A类竞赛国家级奖项64个，国家级等级奖9个。学院还积极开展公共美育教育探索，强化美育育人功能，提高学生综合素质。2022年，1门课程入选江苏省首批高校美育大讲堂优课，1门课程获2022年江苏省高校美育精品课程建设立项。学院毕业生具有较高的专业能力和职业素养，得到用人单位充分的肯定和好评，历年就业率一直保持在96%以上。

从2023年起，江苏海洋大学与江南大学开展本科生交流培养，每年从艺术设计学院选拔定量优秀本科生到江南大学设计学院进行为期一年（第五、六学期）的学习。此外，学院还与意大利、澳大利亚、新西兰和韩国等国家多所高校建立了友好合作关系。根据自愿原则，学生在校期间可以到友好合作院校交流学习，学分实行互换。

学院艺术基础教研室党支部是教育部第二批“全国党建工作样板支部”，获评连云港市先进基层党组织。学院团委被评为江苏省“五四红旗团委”，“艺同走，与童行”志愿服务入选第十期中国红十字总会志愿服务发展计划一类项目。

学院秉持“开放、求新、精进、致用”的院训和“尚美、进取、和谐”的院风，以培养创新应用型设计人才为己任，正奋力打造设计创作能力强、社会服务水平高、具有鲜明海洋特色的设计学院。

【环境设计】

01专业简介

环境设计专业前身为学校1994年开设的建筑装饰技术专业，历经29年的发展，形成了完善的人才培养教育体系。现有的8位专任教师中，高级职称2人，在读博士3人；外聘教师7人，其中研究员级高级工程师1人、高级建筑师1人、国家一级注册建筑师3人、国家注册城乡规划师1人。专业教育涵盖：建筑装饰设计、景观规划设计、室内环境设计、会展策划设计、家具设计、软装设计、展示设计等多个领域。近五年来该教学团队累计完成省市各类科研项目41项，申报实用新型专利17项，发表科研成果和作品225项。近五年累计向社会输送人才470余人，为国家和地方的人才需求做出了应有的贡献。

02主干课程

室内设计原理、景观设计方法、建筑设计方法、人机工程学、环境设计表现技法、居住空间室内设计、办公空间室内设计、商业空间室内设计、景观艺术设计、建筑装饰材料与构造、环境设计工程制图、环境设计数字化表现、空间模型设计与制作、灯光与照明设计。

03就业方向

学生毕业后主要进入建筑设计单位（建筑设计院、规划设计院等）、房地产企业、环境景观设计公司、建筑装饰设计公司、会展行业以及文化传播企业，从事建筑装饰设计、景观规划与设计、室内外环境设计、会展策划和设计、工程项目管理、施工、监理等相关工作。

【产品设计】

01专业简介

产品设计专业建于2002年，经过二十多年发展，现拥有一支结构合理、敬业奉献的专业教学团队。现有专任教师9人，其中高级职称2人，外聘教师2人，均为研究员级高级工艺美术师。2021年获批校一流专业建设，2022年获批校产教融合品牌专业。近年来教师累计完成各类科研课题55项，发表CSSCI、EI、中文核心论文43篇，授权发明等各类专利52项。本专业以产品设计思维、方法、美学、工程为基础，融入成果导向（OBE）理念，培养具有扎实的基础理论和创新设计的复合应用型人才。注重科学技术与文化艺术的交叉与融合，对产品形态进行综合开发，充分体现系统、创新、应用的思想，强化创新思维能力、计算机应用能力、实践操作能力。专业加强与社会资源合作办学，除校内实验室外，积极拓展与校外企业的合作，共建校外实习基地7家。坚持校、政、企合作，建成水晶产业学院人才培养平台。近几年本专业学生在市级以上专业大赛获奖146项，发表省级以上专业论文25篇，授权各类专利17项。有数十位学生考取武汉大学、东南大学等国内985、211高校硕士研究生。就业数据统计本专业毕业生就业去向主要是长三角、珠三角等地区，其中包括TCL、康佳、海尔、海信、悦达起亚等大型企业从事设计工作。

02主干课程

计算机三维造型设计、产品设计表达、产品形态设计、产品开发设计、模型设计与制作、产品设计工程基础、工业设计史、设计心理学、人机工程学、产品材料与工艺、交互设计、智能产品设计、首饰设计、玩具设计、木质产品制作等。

03就业方向

产品设计专业毕业生可在产品设计公司、IT产品设计与制造公司、工业产品制造公司、家具设计公司、玩具设计公司等进行产品结构及外观造型设计，也可从事相关的模具制作、产品交互设计、UI设计、文创产品设计、首饰设计、产品展示设计等工作。

【视觉传达设计】

01专业简介

视觉传达设计专业成立于2004年，是江苏海洋大学一流专业，目前已输送15届毕业生。2012年获校级艺术类重点专业立项建设，2015年获校级艺术学重点学科立项建设。专业有专任教师7人，其中高级职称3人，已逐步建立一支教学、科研、创作与管理能力兼备的教学团队。本专业已建有多个校外实习基地、校内工作室、产学研合作工作室和师生专业工作室，形成了“以赛代学、以赛促学”特色教学模式，多年来引导师生积极参与全国各大专业赛事，近年师生获得省级以上奖项700余项，其中国家级金奖8项、银奖16项、铜奖11项，师生团队文创产品在故宫博物院、中国国家博物馆、南京博物院等平台销售。二十余名同学考取南京艺术学院、山东工艺美院，苏州大学等高校硕士研究生。

02主干课程

商业摄影、文字设计、标志设计、书籍编排与印刷设计、图形界面设计、海报设计 、视觉动态设计 、数字媒体设计、品牌包装与策划设计、企业品牌形象设计、地方特色专题设计。

03就业方向

学生在毕业后能在设计、策划、研究、生产、服务和管理企事业单位从事平面媒体、新媒体等多种载体的视觉传达设计、创作、教学、管理等工作。

【数字媒体艺术】

01专业简介

数字媒体艺术专业自2009年开始招生，本专业适应数字时代与信息社会发展需求，面向影视、动画、虚拟现实及网络交互方向，着眼于传统文化、地方文化及海洋文化挖掘，致力于现代数字内容文创设计开发，以产学研结合的整体办学模式，培养学生媒体艺术专业知识、拓宽学科知识面，立足课堂、服务地方、突出社会实践，提升学生创新能力和实际操作能力，培养具有创新精神、海洋意识与家国情怀的复合应用型人才。

本专业具有专任教师7人，高级职称教师3人。由实战经验丰富的知名国家一级导演、摄影师、剪辑师和虚拟现实设计师、动画师，形成老中青结构互补的教学队伍。本专业教学建设获江苏省省级一流课程立项建设1门，获江苏省高校在线开放课程立项建设1门。专业教师执导的影视剧创作《商道·天问》，获江苏省“五个一工程”奖；专业教师导演创作的动画片《后孙悟空时代》在《人民论坛网》上线播出；指导创作公益片《时代楷模徐振民》在连云港市电视台“新闻频道”“公共频道”黄金时段每日播出；承接田湾核电站IP形象设计、连岛旅游宣传片等实践项目得到采纳应用；获省级以上项目7项，获市级以上科研项目30余项；教师教学、科研及作品创作，获江苏省高教科研成果奖、连云港市哲社优秀成果奖、各级专业竞赛等奖项30余项；指导江苏省优秀毕业设计作品奖3件；指导学生参加省级以上竞赛获奖100余项。

02主干课程

摄像基础、数字音频制作、交互设计基础、交互界面设计、动态视效设计、二维动画设计、三维动画设计、虚拟现实设计、影像专题创作、交互专题设计等。

03就业方向

数字媒体艺术专业方向毕业生就业主要面向各级广播电视台、影像传媒、网络传媒、数码艺术、形象企划、网络新闻媒体、报社杂志、出版社、文化宣传部门等相关企事业部门。

【艺术基础教研室】

设计学各专业的基础教学由艺术基础教研室完成，这是一个集教学、科研和社会服务为一体，富有活力的教学系部，现有专任教师8人，其中高级职称4人，主要承担本科基础教育阶段的课程群教学。开设的必修课程主要有：设计素描、设计色彩、色彩风景写生、形式基础、艺术设计史、艺术设计综合阅读与写作、计算机辅助设计等，并面向全院4个专业开设中国画、油画、书法、陶艺、涉海公共艺术、插画设计、艺术概论等素质拓展课程。通过系列科学化、系统化的教学及实践，使学生具备多元视野和较好的艺术素养，培养学生全面的设计审美能力和创造能力，引领学生获得良好的艺术实践能力和自主学习习惯，为学生成长为设计师打下坚实的基础。近年来，教师共出版、发表专著及核心论文10余部（篇），主持完成江苏省社科基金、江苏省艺术基金、江苏省高校哲社基金等各类课题30余项。

【实验中心】

学院拥有一个省级实验教学训练中心——江苏省文科综合训练中心，及与各专业教学相关的如数字传媒情景教学实验中心、数字媒体艺术摄像实验室、录音工作室、柔性动画实验室、动画拷贝工作室，数字影像工作室、布艺玩具工坊、3D创新实验室、产品设计工作室、图形输出实验室、丝网印工作室、陶艺实验室、装饰材料与施工实验室、模型实验室、木工实验室、VR虚拟现实实验室等专业实验室。每个专业都有相当数量的校外实践基地，学生教学实训环节充分得到保证。此外，各专业还拥有承担课外教学指导工作和社会服务的教师工作室和教师团队，与行业内数十家知名单位建立了长期的合作关系，构建了学、研、产一体化多融合联动平台。