全面推动高校课程思政建设提质提速，构筑育人新格局，是新时代中国高校思政工作的重大任务之一。艺术设计学院在前期课程思政开展的基础上，于12月2日召开课程思政工作推进会议。会议由党总支书记李春主持，全体教职工参加会议。

会上，副院长曾英首先总结汇报了学院课程思政建设情况，并针对目前学院课程思政建设方向进行了具体任务的解构。她要求每位教师都要切实转变观念，增强思政意识，积极行动起来，融入到课程思政大潮中，争取走在前列。

随后，艺术基础教研室党支部书记冯大康和环境设计系党支部书记吴冬梅就两个支部的课程思政推进工作做了交流。冯大康着重汇报了如何推进设计素描课程的课程思政建设工作。他强调，要紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人——这个新时代中国高等教育必须回答好的根本问题来开展课程思政工作，以思政引领教学，以特色提升教学，以成果检验教学。吴冬梅侧重分享了环境设计系党支部开展课程思政工作的具体实操方法。环境设计系党支部以党员教师牵头担任课程组长，建立课程思政教学元素资源库，集体备案、集体研讨、集体攻关，课程思政建设推进有成效。产品设计系教师宗霞就此次参加学校课程思政教学比赛的经历与大家交流分享了自己的所思所悟。她说，思政是教学的要义，专业学习与思政并不冲突；艺术设计学院在课程思政建设中优势明显，我们应因势利导、循循善诱，使课程中的专业元素与思政元素有机结合。

最后，李春作了总结讲话。他回顾了本学期学院在课程思政建设方面开展的工作，分析了当前存在的不足和问题，并对下一步推进课程思政建设提出了明确要求。他希望全体教师进一步加强学习，深化思想认识，进一步行动起来，履职尽责，守好一段渠，种好责任田；希望各支部进一步探索长效机制，狠抓落实，固化教学成果。