6月5日，为期5天的我院数字媒体艺术专业2025届毕业设计展落下帷幕。展览自6月1日开幕以来，凭借独特的创意和多元的呈现形式，吸引了众多师生、业内人士及社会各界爱好者前来参观，获得广泛好评。
本次毕业设计展以“山海文化、传统文化、非遗文化、地方文化”等为核心主题，深度融合动画、影视、交互、游戏、人工智能等多元形式，为观众打造了一场沉浸式的数字艺术盛宴。展览期间，艺术展览馆一楼展厅和艺术楼201多功能数字展映厅内人潮涌动。在一楼展厅，观众们穿梭于各个展位之间，被同学们充满创意的作品深深吸引。精美的动画短片、富有张力的影视创作，将传统文化元素以现代数字艺术手法重新演绎，让古老文化焕发出新的生机。交互设计与游戏创作区域更是热闹非凡，观众们积极参与互动体验，亲身感受科技创新为文化传播带来的全新可能。生成式人工智能与实时交互影像合成技术的应用，使观众从被动观赏者转变为文化参与者，在沉浸式的人机交互体验中，领略文化与科技融合的独特魅力。
影像区：影像区以数字影像创作作为核心聚焦点，深度涵盖剧情短片、文化纪录片、校园宣传片等多元创作类型。创作者巧妙运用实景拍摄与AI技术融合的创新手法，在镜头的流转间，生动呈现历史人文的深厚积淀、社会议题的深刻思辨以及校园风貌的蓬勃生机，构建出兼具思想深度与视觉张力的影像叙事空间。
动画区：该展区深度聚焦传统艺术与现代技术的创新性融合，以数字动画、皮影动画、MG动画等多元艺术形式为载体，紧紧围绕传统文化、神话故事、非遗传承三大核心主题展开创作，构建起一条贯通古今、连接传统与现代的艺术叙事脉络，为观众呈现出一场极具文化厚度与技术张力的视觉盛宴。
交互区：该展区以人工智能、实时交互技术为核心驱动力，聚焦装置艺术的创新实践，深度探索人机关系、意识边界等前沿哲学议题。通过构建高度沉浸式的交互场景，打破传统展览“观赏者—作品”的单向度关系，使观众成为艺术创作的共同参与者，在技术与人文的碰撞中引发对智能时代人类存在本质的深层思考。
游戏区：该游戏设计展区聚焦多元风格的创新实践，深度融合横版冒险、赛博朋克等流行游戏类型，在叙事结构与视觉美学层面突破传统框架，巧妙将传统文化符号植入未来科技想象，构建出兼具叙事张力与视觉冲击力的虚拟世界，展现数字媒体艺术在游戏领域的先锋探索。
数字展映区：艺术楼201多功能数字展映厅内人潮涌动,该展厅作为数字媒体艺术成果的动态展示窗口，聚焦作品的集中展映，通过沉浸式视听体验呈现作品的技术深度与文化内涵。该数字展厅滚动播放动画、影视、交互、游戏、动态插画、网页等多元形式的数字媒体毕业设计作品。
在展览期间，连云港职业技术学院数媒专业的学生代表团以及本校数字媒体艺术专业大一新生等群体纷纷前来观展。数百张青春洋溢的面孔与展出作品合影留念，为展览增添了一份充满活力的色彩，成为展览中最生动的注脚。
此次毕业设计展，是我院数字媒体艺术专业2025届毕业生大学四年学习成果的集中展示。每一件作品都凝聚着同学们的心血与智慧，既是他们对传统文化的深情致敬，也是在数字时代大胆创新的有力尝试。这些作品在传承文化的同时，充分展现了数字媒体艺术的无限潜力与魅力，彰显出年轻一代在文化传承与创新道路上的热情与担当。
随着展览的圆满落幕，江苏海洋大学数字媒体艺术专业的学子们也即将踏上新的征程。他们将带着在校园中积累的知识与经验，怀揣对数字媒体艺术的热爱与执着，在更广阔的社会舞台上继续发光发热。相信他们未来定能在数字媒体艺术领域不断探索创新，为推动文化与科技的深度融合贡献更多的力量，也期待江苏海洋大学数字媒体艺术专业在未来能够培养出更多优秀人才，创作出更多精彩绝伦的作品。
作品名称：《造梦者》
作者：吴若一
指导老师：闵元元刘丛伟
作品类型：交互影像
作品材料：液晶电视、电脑、投影灯、摄像头
主要技术：ComfyUI、Touchdesigner、Python
《造梦者》是一个具有电子视觉的梦境生成器。摄像头识别观众并捕捉他们的自拍像，将观众的自拍像通过多模态图像识别AI模型进行辨认，并通过诗句开始描绘它看(梦)到的画面。AI进入梦乡过后的一分钟左右，一段与未来有关的梦境片段被生成，随机陈列在观众面前。当梦境生成之时，一段人机共同的记忆被输入进观众的意识，此时人成为了接收者。该作品旨在通过交互影像装置的形式，模拟人工智能的“梦境”生成过程，邀请观众一同探讨机器是否可能拥有意识，以及人与智能在本质上的联系与区别。
作品名称：《最佳剧目》
作者：范思颖王兆宇赵文张诗晴
指导老师：尹欣宫海洋
作品类型：游戏设计
《最佳剧目》是一款以舞台剧异世界为背景的2d横版冒险游戏，讲述主角通过体验三段剧幕重塑记忆认知，在冒险过程中找回自我身份，并最终以导演身份编织出理想舞台剧的成长故事。
作品名称：《山海神乌·晋韵千年》
作者：徐璐媛王雨夕
指导老师：张青荣彭维齐
作品类型：数字动画
《山海神乌·晋韵千年》以《山海经》“后羿射日”神话为蓝本，创新演绎被射落的第九只三足金乌穿越时空的传奇旅程。短片采用敦煌岩彩壁画风格为色彩基调，融合矿物颜料古朴色调与数字动画技术，通过逐帧手绘与长镜头时空转场，串联山西甲骨文、商周青铜、唐代建筑等瑰丽文化符号。神乌最终栖身大同圆觉寺塔顶，化作铁质翔凤“侯风鸟”，成为跨越千年的文化守护者，诠释文明在传承中涅槃新生的永恒主题。
作品名称：《三打白骨精》
作者：金碧玥
指导老师：郭嘉颖张奎亮
作品类型：皮影动画
《三打白骨精》通过改编《西游记》中同名经典故事片段并借鉴传统皮影艺术风格，以MG动画的形式，生动地传达了反传销这一社会主题。该项目保留了原著“孙悟空三打白骨精”的核心叙事架构和戏剧冲突张力，对白骨精的三次伪装进行了新的演绎，揭示出传销组织“成功学洗脑”“慈善伪装”与“虚假创业”等惯用伎俩的欺骗性。角色采用了皮影戏人物镂空雕刻的造型特点，借助简洁流畅的轮廓线条及富有装饰感的图案与色彩，使艺术形象鲜明生动。而且，传统艺术样式与当下警示主题相结合所产生的“戏拟”意味，大大提升了作品的传播效应。
作品名称：《霸王别姬》
作者：孙瑞家李德晨张兴亮
指导老师：张继强柏军
作品类型：数字影像
《霸王别姬》宣传片通过时空转换的方式引出了一段凄美的爱情故事，也展示了项王故里的魅力与风采。影片将实景拍摄与AI辅助影像创作相结合，将历史之厚重与当下之鲜活相对照，将项王故里的历史底蕴与人文魅力，淋漓尽致地展现在观众面前，故里之美，不仅是景色之美，更是历史沉淀之美与精神共鸣之美。
作品名称：《潮涌新声》
作者：于世恒吴航宇周神舟黄羽凡
指导老师：李欣童大瀛
作品类型：校园宣传片
《潮涌新声》校园宣传片是一部以新生视角带入并淡化叙事的快速剪辑短片，通过快速的镜头切换、流畅丝滑的转场、以及创新的镜头构思，为观众展现出了具有海洋特色的校园宣传短片，不仅展现了学校科研学习、课外活动、等强烈的视觉画面，在片尾也加入了创新性的校史回顾部分，为观众带来了全新的视听美学体验。
作品名称：《旁边》
作者：王子哲李晨鑫李相瑾王若宇
指导老师：徐广飞徐燕徐源
作品类型：实验短片
《旁边》实验短片创作是一部以疫情为时代背景探讨疫情对民众心理造成创伤的实验短片。本作品采用超现实主义的美术风格，将疫情对民众造成的影响通过隐喻的方式，利用非线性叙事呈现出来。在该片中借用月季花、生肉、水滴声、电流声等作为隐喻的表现体。本片的目的是在引起民众关注并探讨个体在疫情冲击下的精神困境与自我救赎。疫情作为一个事件并没有完全结束，部分人群仍需要得到关注。
作品名称：《赛博空间・爱丽舍》
作者：张骋昊舒佳豪方腾立
指导老师：尹欣宫海洋
作品类型：游戏设计
《赛博空间・爱丽舍》以“技术异化与乌托邦愿景的博弈”为主题，融合赛博朋克风格与灵知主义哲学，探索游戏美术与技术的融合表达。项目通过虚拟场景对比“高科技低生活”的现实困境与爱丽舍乐园的精神意象，营造沉浸式体验。结合写实光影语言，构建出独特的视觉效果。角色融入Z世代穿搭与机械元素，运用3D建模和材质特效表现情绪状态。场景涵盖学校、主城、市场等区域，呈现技术社会中的生存与精神问题。
作品名称：《人间天糖》
作者：李奕杉汪琪
指导老师：闵元元刘丛伟
作品类型：数字动画
《人间天糖》用非物质文化遗产传承作为核心，采用数字技术跟传统皮影艺术的跨界融合方式，探求传统文化在当代动画语境中的创新表达途径，作品采用现实和回忆作为叙事背景，借助糖葫芦这一核心意象维系三代人的情感关联，凭借“现实—回忆—传承”的线性叙事结构，呈现父亲安静的爱与家族手艺的代际承接。在艺术表现范畴内，从皮影戏中提炼镂空造型、平面剪影及色彩象征体系，把低饱和度色调跟逐帧手绘工艺结合起来，营造兼具古典风情与现代审美的视觉样式。
作品名称：《启航》
作者：王若宇李相瑾王子哲李晨鑫
指导老师：徐广飞徐源徐燕
作品类型：校园宣传片
《启航》校园宣传片是一部围绕江苏海洋大学校园风光与校园精神展开的影视作品。作品以主人公在校园的成长历程为主线，采用非线性叙事手法，将校园标志性建筑、社团活动等场景融入学生的探索与成长过程。通过运用大疆拍摄设备及多软件协同后期制作等现代化影视技术，打造出体现“青春”“探索”“成长”的视觉风格。全片以蓝绿色调为主，配合丰富的视听语言，展现学校特色文化，旨在提升学校社会认知度，加强校园文化传播，让观众感受校园文化魅力与学生的成长力量。
作品名称：《唐彩遗韵》
作者：李胜娟张淑敏
指导老师：张青荣彭维齐
作品类型：MG动画
《唐彩遗韵》是一部关于宣传唐三彩文化的MG动画作品。短片从唐三彩的制作流程切入，通过采集胎料、制胎、素烧、施釉、釉烧、开相等环节，展现其复杂工艺；同时提取唐三彩纹样进行解构重组，构建富有节奏的装饰图案，呈现其丰富题材。旨在实现对传统工艺的动态可视化和现代化传播，展现唐三彩的艺术魅力和文化内涵，提高公众对于唐三彩的认知和兴趣。
作品名称：《锦上金陵》
作者：刘李扬王雨菁
指导老师：张继强柏军
作品类型：数字影像
《锦上金陵》专题片以南京云璟为研究对象，讲述了云璟的历史渊源、现实情况以及未来展望。影片将云锦这一古老而璀璨的艺术瑰宝全方位地呈现在观众眼前，传播匠人精神，讲述金陵故事，让观众体会到“匠心独造”与“寸锦寸金”之感。该影片旨在还原云璟背后的传奇故事与人文情怀，旨在吸引更多力量参与到云锦传承之中，使其在新时代熠熠生辉，并持续焕发新的活力。
作品名称：《回旋镖》
作者：陈思蕊张文雪马淇柯陈诺
指导老师：李欣童大瀛
作品类型：数字影像
《回旋镖》以“对复杂网络形成的网络暴力与道德反思”为主题。本短片是以恶评为线索贯穿剧情，影片以“回旋镖效应”为核心隐喻，警示观众：在网络空间中，任何恶意的言行都可能像回旋镖一样，最终返回到施暴者自身。同时，作品也呼吁人们在网络环境中保持理性与善意，反思技术发展下的人性困境，并倡导构建更加文明、负责任的网络生态。
