11月20日，我院在艺术楼409开展了教师业务交流活动，全体专任教师参加。本次活动围绕本学期教师们校外教育调研、学术会议、课程培训等主题展开，旨在促进教师业务能力提升，加强教育与学术交流。

交流活动中，冯大康老师汇报了赴深圳大学海洋文化艺术中心、海南热带海洋学院创意设计学院调研交流情况，他通过深入剖析海洋文化在艺术教育中的独特应用及其与学术研究的结合经验，分享了在海洋文化、艺术教育、专业发展等领域的创新做。冯韬和杨建辉两位老师分享了参加“第二届高校美育高质量建设研讨会暨师资培训会”的相关内容，他们结合高校教学实际，详细解读了美育教学改革的方向，并分享了课程思政与美育融合的典型案例，提出了提升高校美育师资建设的创新思路。李美童老师结合参加南京工业大学“艺术的数智化应用人才培养项目”的经验，分享了艺术与科技专业相关内容，展示了项目学员的创作成果，并探讨了艺术在数智化时代的多元发展方向。闵元元老师汇报了设计与科学发展大会数字媒体艺术平行论坛关于数字媒体艺术发展的前沿观点。吴静老师结己参与环境设计平行论坛的收获，提出艺术设计的目标正从“创造美”向“结合科技解决实际问题”转变的趋势，激发了教师们的深刻思考。徐广飞老师分享了参加国际化拔尖创新人才培养暑期科研实地项目的心得，深入探讨了策展及策展人在新时代的职责，指出策展人不仅需要关注艺术本体，还应主动探索艺术与时代、世界的关系。朱琳老师则结合参加设计与科学发展大会产品设计平行论坛的经历，以“设计革新：从制造到智造的提升引擎”为主题，分享了他的学习与体会，为学院产品设计专业方向的优化提供了新的启示。仪秋红老师结合参加南京艺术学院数字艺术学院“艺术进化论”会议的经历，分享了人工智能在数字艺术中的深刻变革：“艺术品可以被AI模仿，但艺术不能”，呼吁创作者与设计师在人工智能时代应发挥主导性与引导性作用，为艺术教育注入新动力。

本次教师业务交流活动内容丰富，既有学科前沿视野的分享，也有当下艺术与科技融合的探讨，为学院教学、科研和专业发展注入了新的活力。