2019年1月1日上午10时，第四届模型制作与空间设计作品展在淮工艺术学院一楼展厅拉开帷幕。

本次作品展由艺术学院环境设计专业与土木港海工程学院建筑学专业联合举办，作品多达四十余件，参展班级分别由本校艺术学院环艺151、152、153班和土木港海工程学院建筑161、162班构成，涉及参展学生的人数达150余人。其中叶姗虹、王芳龙以及张景三位老师担任本次课程作业的指导老师。两个学院学生不同的设计风格和角度的诠释也将成为本次展览当中的一大亮点。

本次展览的主题为《场地与肌理的解读》，旨在进一步活跃校园艺术文化氛围，积极推动全院艺术文化发展，让两院学子在思考中感受设计、体验设计、学会设计，提供展现自我的平台，展示我院特色。

此次作品选题以中小型作品为主，除了对建筑的内外部空间、材质、设计精髓进行还原之外，同学们更加侧重于对外部环境的塑造；通过对各种模型制作材料的表达处理，营造出了水景、雪景、夜景等不同质感的视觉效果，丰富了模型制作的表达形式及途径的同时，又让我们再一次感受到了建筑大师们经典作品的魅力所在。

此次模型展的开展，不仅给参展小组以及观展的同学们提供了交流、互动、学习的平台，而且增进了大家对环境设计专业的兴趣，提高了大家的动手能力，以一种实验的方式学习空间构成，运用不同的材料，究其特性，表达空间。每个星期同学们领取一个新的设计任务，根据规定的设计课题与材料，采用模型进行设计创作。了解了如何用模型思考设计，还可以实现在图纸上无法解决的问题，使同学们能充分发挥空间想象和推敲能力，以求得最佳的设计方案，对本院艺术文化的发展起到了积极的促进作用，让更多的人能够通达艺术之“道”。

课题练习包括：《空间的剖切》、《空间的延伸》、《空间的压缩》、《空间的声音》、《空间的几何》、《空间的动态》、《空间的展出》以及最后以小组合作形式的大模型制作。使同学们通过模型的制作对建筑设计的常用策略、功能组织、结构选型、界面设计、竖向设计、室内设计、区域空间设计有相对全面的了解。

在课程中，重点强调要了解不同材料的性能及其构造，尝试和寻找更多材料本身所固有的，或综合的表现力；借鉴建筑学中建筑结构的相关理论，并将其应用和转化到景观设计和室内空间设计中。

此次作业展为期两周，欢迎全校师生参观并提出宝贵指导意见。